ATIVIDADE PRÁTICA DE GEOMETRIA

Na semana 11 da Eletiva Matemática, foi proposto que cada educadora aplicasse uma atividade sobre conteúdos referentes à Geometria.
Eu escolhi aplicar essa atividade num segundo ano de uma escola do Município de porto Alegre, na escola Victor Issler, no bairro Mário Quintana.

ALGUMAS REFLEXÕES IMPORTANTES...

Escolhi atividades simples, pois as crianças em sua maioria  estavam na faixa de sete anos.
Durante a aplicação das atividades, percebi as crianças motivadas pra falar sobre formas geométricas, e percebi que quase todas elas conhecem as figuras geométricas básicas.
Confesso que me surpreendi na hora dos desenhos, pois quase todos conseguiram construir seus desenhos usando formas geométricas para compor seus desenhos. Achei que talvez nesse momento apresentassem alguma dificuldade, porém foi bem diferente! Tiveram facilidade, e mesmo algumas crianças com certo grau de dificuldade, conseguiram apresentar desenho em que aparecia alguma forma geométrica básica.
Isso me fez pensar, no quanto podemos avançar nesse sentido, iniciando conteúdos de Geometria já em anos bem iniciais do Ensino Fundamental. Sem receio, pois as crianças constroem suas aprendizagens justamente quando são levadas a vivenciar o novo!

ABAIXO TRANSCREVO AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO SEGUNDO ANO, NA ESCOLA MUNICIPAL VICTOR ISSLER:

ATIVIDADE ENVOLVENDO FIGURAS GEOMÉTRICAS:

1) Apresentar a poesia sobre as figuras geométricas (papel pardo ou cartolina ou na lousa), realizando a leitura para eles e posteriormente, propondo que eles leiam oralmente para a turma.

                   Eu sou o Quadrado

                      Bonito demais

                    

                   Tenho quatro lados

                      E todos iguais

                    E eu sou o Círculo

                      Sou igual à lua

                    Sou o mais bonito

                     Lá da minha rua

                    Eu sou o Triângulo

                    Tenho três biquinhos

                     De chapéu eu sirvo

                    Para os palhacinhos

                    Eu sou o Retângulo   

                     Creci mais de um lado

                     Para fazer inveja

                    Ao senhor Quadrado

2) Fixar o cartaz com as formas geométricas no quadro, para que as crianças visualizem o contornos.

 

3) Distribuir folha de papel oficio para cada criança. A atividade pode ser realizada em duplas ou trios.

Desenho livre usando as formas geométricas que aparecem na poesia. Colorir à vontade.

4) Atividade em folha xerocada.

ABAIXO FOTOS DO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE