Tarefa seminário Integrador-prazo 21/03/16/ Postagem Qualificada

Considero como qualificada minha postagem "Transferência e contra- transferência", postada em 11/11/15 as 14h25min. Nesta postagem falei sobre o mecanismo de defesa que é vivenciado na sala de aula, na relação aluno- professor.Mencionei a questão " professor é exemplo" , devendo criar o vínculo com seu aluno, vínculo esse, baseado em empatia e estabelecimento de limites. Muitas vezes essa relação fica comprometida em função do mecanismo de defesa chamado de transferência. Nesse processo, o aluno projeta suas carências na figura do professor.

ARGUMENTEI que, apesar desse processo acontecer de maneira inconsciente, mesmo assim o professor continua com sua responsabilidade de " ser exemplo".Devendo buscar qualificação e novas aprendizagens para que possa perceber " o apelo" mascarado nesse processo inconsciente que o aluno projeta no professor.Muitas vezes, essa transferência vem em sentimentos e aitudes agressivos por parte do aluno  em relação a seu professor.

Postagem não qualificada

Considero que a postagem "Finalizando", datada de 4/12/16 as 14h56min não foi devidamente qualificada.

Quando afirmo: "Estou feliz por ter passado por mais um workshop de avaliação...", faltaram argumentos e evidências no sentido de explicitar que o workshop não é uma prova de fogo, mas um momento de reflexão onde os aprendizados e a evolução serão compartilhados com colegas e professores do Pead.

Na postagem, quando cito férias, não há evidências de que os aprendizados conquistados não deixarão de existir, não serão deletados nesse período de descanso.

Meus argumentos para a postagem: "Estou feliz por ter passado..."seríam:

" Com a conclusão de mais um workshop, sinto-me feliz e mais completa". Agreguei conhecimentos aos que já tinha, cresci, tanto como profissional da educação quanto no amadurecimento pessoal.