domingo, 26 de abril de 2015

ESCLARECENDO...


          Aqui no meu blogger registrei a Minha História, contei em maiores detalhes o caminho percorrido. Mas na construção da Mini História, para enviar no moodle, procurei ser mais su-
cinta, pois o texto teria que ficar em 30 linhas aproximadamente. 
          

sexta-feira, 24 de abril de 2015

UM CAMINHO A PERCORRER...




Ontem levei meus alunos do quinto ano, no laboratório de Ciências.Estamos estudando sobre as células. Antes, combinamos em sala de aula que cada um faria um pequeno relatório sobre suas
observações e ações no laboratório.
Quero registrar que meu quinto ano tem crianças de 9 e 10 anos, tem pré adolescentes, entre 11 e 12 anos, e tem adolescentes de 13,14 e 15 anos.
No laboratório, eles puderem observar uma célula sanguínea no microscópio, também observaram
uma célula da mucosa da boca, além de alguns animais conservados em vidros.
Como foi a primeira ida no laboratório, ficou combinado que deveriam registrar tudo o que achassem interessante, bem como as observações!
Já de volta a sala de aula eles realizaram o relatório.Qual não foi minha surpresa ao recolher para ler o que haviam registrado.Todos os alunos simplesmente COPIARAM as informações que registradas no quadro do laboratório e copiaram os desenhos de algumas células que estavam previamente desenhadas no quadro.
Concluo, infelizmente que tenho uma turma de copistas!O trabalho não vai ser fácil!Mas meu maior desafio com essa turma, será despertar o senso crítico e a criatividade em cada um deles!Para que quando chegue o final do ano letivo essas crianças e jovens tenham desenvolvido ao menos um pouco do potencial que cada um deles tem.  

terça-feira, 21 de abril de 2015

MINHA HISTÓRIA


Eu me chamo Denise Prades. Tenho dois filhos, Gabriel de 26 anos, estudante de Administração, e a Bruna de 24 anos, estudante de Engenharia Hídrica. Lá em casa somos nós três e o Lino, o cão que adotamos. Somos todos cachorreiros!

Sou professora de quarto e quinto anos, e lá se vão mais de vinte anos que estou lecionando.Nesse tempo tive acertos, erros, dúvidas, alegrias e decepções, participei de lutas por melhores salários, aprendi muito.
Mas ser professora não era um sonho, na verdade quando criança e adolescente meu sonho era ser atriz!
Cursei o ensino fundamental em escola pública e lembro que quando estava na terceira série, tive uma professora chamada Celina. Essa professora me marcou muito. Ela era exigente, séria mas afetiva, deixava transparecer que gostava de estar ali ensinando!
 A professora Celina foi um exemplo para mim desde o primeiro momento que pisei numa sala de aula para   lecionar!
 Cursei o segundo grau no Colégio Rosário, e um tempo depois conheci meu marido, pai de meus filhos, me casei e nesse tempo me despertou a vontade de cursar o Magistério Especial no Colégio Bom Conselho.
Me apaixonei pela profissão, fiz concurso para o estado e fui nomeada. Iniciei na Escola Gema Belia, depois trabalhei na Escola Fabíola e no Colégio Ruben Berta, até chegar na Escola Açorianos em que atuo.
Todas essas escolas fizeram a diferença na minha formação, em todas eu aprendi muito.
Fiz vestibular, ingressei na Fapa  para o curso de Pedagogia, passei e foi um tempo maravilhoso. Cursei até o quinto semestre.Então veio o divórcio, as coisas complicaram, não tive condições de continuar. Naquela época eu trabalhava vinte horas no estado e tive que assumir outras vinte horas.
Na Fapa, uma das coisas que me marcou foi um comentário certa vez , de uma professora de Didática..."Ninguém consegue permanecer numa sala de aula senão se sentir bem la". Isso bateu fundo em mim e tive a certeza que a minha escolha estava certa. Eu sempre me senti feliz na sala de aula trabalhando com meus alunos. 
Fui me tornando professora dia após dia, ano após ano, o tempo passou e eu nunca perdi o entusiasmo de ser professora. Alegria, experiência,disciplina, organização e força de vontade me transformaram na professora que sou hoje. Sou exigente no sentido de levar meus alunos a crescer, criar, aprender. Gosto de parar tudo na aula de vez em quando , para conversar, ouvi-los, encontrar soluções para os atritos que surgem.

Minha escola está inserida numa comunidade carente, onde atritos entre os alunos é comum. Os conflitos são falados, refletidos e melhorados nessas conversas em sala de aula.
Sempre me considerei tradicional, mas mesclei muito, não me agrada trabalhar com os alunos em filas. Na minha sala de aula eles estão sempre em grupos e é maravilhoso! Há momentos de interagir e momentos de trabalhar individualmente e eles respeitam isso perfeitamente.
Isso vem ao encontro do PPP da escola, que tem como objetivo a formação integral do ser, desenvolvendo valores éticos, morais e afetivos. Formando cidadãos capazes de atuar no meio em que vivem e de transformar esse se for necessário.
A avaliação é tradicional, porém eu avalio diariamente meus alunos, não só através dos testes, mas principalmente pela participação, pelo progresso diário e esforço.

Para somar a tudo isso, o Pead Ufrgs surgiu em minha vida e com isso, o sonho adormecido de me tornar pedagoga renasceu em mim.Daqui um ano e meio estarei completando o tempo necessário para me aposentar das salas de aula. Mas pretendo me formar e atuar como pedagoga na orientação educacional.

Sinto que ainda tenho muito a contribuir na escola. E também muito a aprender!

quarta-feira, 15 de abril de 2015

A pergunta que não quer calar...Será possível mesmo, num futuro próximo, que a avaliação por portfólios faça parte da instituição onde estou inserida?
O sistema determina a aquisição de pontos pelo aluno, para que venha a obter aprovação!

domingo, 12 de abril de 2015

Eu sempre gostei de ler e escrever...E agora, desde que comecei a participar do fórum sobre aprendizagem através de portfólio, estou me redescobrindo!
Sim, isso mesmo!Registrar meus pensamentos e questionamento sobre aprender e ensinar!Estou muito motivada!

sábado, 4 de abril de 2015



Esta é a entrada da minha escola...Escola Estadual de Ensino Fundamental Açorianos.
Uma pequena grande escola!

sexta-feira, 3 de abril de 2015

Acho importante registrar, que meus primeiros contatos com o pbworks foram um desastre,literalmente!
 Aos poucos fui tomando gosto em trabalhar nele, embora ainda tenha muito que aprender por lá!
A construção do meu Retratos da Escola deu trabalho, mas vendo agora tá bonito!
O blog tô achando show... Poder colocar ideias e sentimentos em relação a todo o meu processo de ensino aprendizagem vai ser muito gratificante e sem dúvida, uma grande aprendizagem pra mim.

quinta-feira, 2 de abril de 2015

Minhas expectativas, em relação aos meus registros nesse blog são muitas!Com certeza, estarei escrevendo minhas reflexões, dúvidas, medos e superações que  me acompanharão  ao longo do Pead!

Meu sentimento nesse momento é de coragem. Sim, coragem de encarar mais esse desafio na minha vida!